Los hábitos de la limpieza deben de fomentarse en los niños tan pronto como sea posible. Es importante que como padres de familia ayuden a sus hijos a consolidar estos hábitos como son:

El baño: Este es imprescindible en todo pequeño de guardería o preescolar, este puede ser en la noche para que el niño duerma tranquilamente, pero más aún por la mañana para que el niño este bien despierto al asistir a la escuela.

Las manos: El aseo de las manos antes de comer y después de ir al baño, es muy importante ya que a través de las manos se transmiten muchas enfermedades de tipo infeccioso, como la hepatitis tipo “A”, también virus, hongos, bacterias y parásitos, que provocan infinidad de enfermedades, que pueden poner en peligro la salud de sus hijos.

Los pañuelos y las servilletas: También es importante enseñarle a nuestros hijos su uso y utilidad, usando de preferencia pañuelos desechables. Es necesario también indicarles como deben usarse las servilletas para la boca a la hora de comer.

Las uñas: De preferencia deben de cortarse después del baño y cada 8 días por lo menos. Que no se les olvide que en las uñas guardamos suciedad o parásitos dañinos para la salud, ya que quitan el apetito, provocan anemia, mala digestión de los alimentos, dolor de estomago, diarreas y vomito, todo esto puede dificultar el desarrollo físico y mental.

El pelo y las uñas largas son las partes más contaminantes de nuestro cuerpo y de ellos podemos transmitir enfermedades a otros niños o personas.

La ropa y el calzado: para un niño de guardería y preescolar debe ser preferentemente de algodón, debe estar limpia, sobre todo ser sencilla de poner y quitar, amplia, y con un mínimo de botones o sin ellos.

Los zapatos deben ser cómodos, amplios, de preferencia deben de cambiarse por otro una vez al día y que siempre estén limpios y al igual que los zapatos los calcetines deben estar limpios y cambiarse todos los días.

Estos son algunos de los hábitos que habremos de enseñarles e inculcarles a sus hijos con el ejemplo siempre y recuerden: “LAS PALABRAS CONVENCEN PERO EL EJEMPLO ARRASTRA”.

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